Okul Zili Kayıt Arşivi

-
Aa
+
a
a
a
Programın kayıtlarını buradan dinleyebileceğiniz gibi, podcast kanalına üye olarak farklı podcast uygulamaları aracılığıyla mobil cihazlarınızdan da dinleyebilir, yeni bölümler yayınlandıkça haberdar olabilirsiniz: iTunes / RSS

Podcast kanalları ve üyeliği hakkında daha detaylı bilgi almak için tıklayın.
Çakılkent: Düşler Kenti

Konuğumuz Bayetav Okulları’ndan öğretmen İlayda Kipalev Tan ve öğrenciler Zeynep ile Ege Erdem ile birlikte Hatay’da hayata geçirilen “Çakılkent: Düşler Kenti” sosyal sorumluluk projesini konuşuyoruz. Deprem sonrası bir bölgede “yardım etmek” yerine birlikte üretmenin, temas kurmanın ve dayanışmanın ne anlama geldiğini; sahada yaşanan deneyimleri ve öğrencilerin gözlemlerini ele alıyoruz. 

Çakılkent: Düşler Kenti
 

Çakılkent: Düşler Kenti

04 Mayıs 2026
Erdal Kozan ile "Şiddetin Çocukların Ruhsal Dünyasındaki İzleri" üzerine

Geçtiğimiz hafta Urfa ve Maraş’ta yaşanan okul saldırılarını , toplumsal ve yapısal boyutlarıyla ele almıştık; bu hafta da aynı yerden devam ediyor ve odağımızı çocuk psikolojisine çeviriyoruz.

🔹Okul saldırıları bir çocuğun dünyasında neyi sarsar? 

🔹Güven duygusu nasıl kırılır, yeniden kurulabilir mi? 

🔹Şiddetin sürekli görünür olduğu bir ortamda çocuklar dünyayı nasıl algılar?

Konuğumuz sosyal psikolog Erdal Kozan ile şiddetin çocukların ruhsal dünyasındaki izlerini ele alıyoruz. 
 

Erdal Kozan ile "Şiddetin Çocukların Ruhsal Dünyasındaki İzleri" üzerine
 

Erdal Kozan ile "Şiddetin Çocukların Ruhsal Dünyasındaki İzleri" üzerine

27 Nisan 2026
Erdal Kozan ve Osman Çağrı Şahin ile 'Okulun Güvenliği' üzerine

Geçtiğimiz hafta Urfa ve Maraş’ta, okul saldırıları hepimizi derinden sarstı. Bu nasıl mümkün oluyor? Ve çocuklar neden en güvende olmaları gereken yerlerden birinde, okulda bile güvende değil?

Bir yandan bu tür bir şiddet ortamının çocukların ruhsal dünyasında neye karşılık geldiğini, güven duygusunun nasıl zedelendiğini konuşmak gerekiyor; diğer yandan da okulların ve eğitim sisteminin bu tablo içindeki yerini, sorumluluğunu ve sınırlarını konuşmak.

Tam da bu yüzden bu meseleyi hem sosyal psikolojik, hem de eğitimsel boyutlarıyla birlikte konuşmak için sosyal psikolog Erdal Kozan ve eğitimci Osman Çağrı Şahin ile bir araya geliyoruz. 

Erdal Kozan ve Osman Çağrı Şahin ile 'Okulun Güvenliği' üzerine
 

Erdal Kozan ve Osman Çağrı Şahin ile 'Okulun Güvenliği' üzerine

20 Nisan 2026
Onur Eylül Kara ile 'Çocuk Korkusu' üzerine

Konuğumuz ODTÜ Siyaset Bilimi Öğretim görevlisi Onur Eylül Kara ile çocuk korkusu üzerinden korkunun duygusal olduğu kadar politik bir araç olarak nasıl işlediğini; çocuklukta kurulan korku rejiminin yetişkinlikteki iktidar ilişkileriyle nasıl kesiştiğini tartışıyoruz.

Onur Eylül Kara ile 'Çocuk Korkusu' üzerine
 

Onur Eylül Kara ile 'Çocuk Korkusu' üzerine

13 Nisan 2026
Seçil Akaygün Cüntay ile "Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri" üzerine

Konuğumuz uzman psikolojik danışman Seçil Akaygün Cüntay ile çocukların kendilerini tanıma, duygularını yönetme ve sağlıklı ilişkiler kurma becerilerini ele alıyor; sosyal duygusal öğrenmenin okul hayatındaki yeri, öğretmenin ve ailenin rolü ile birlikte, bugünün belirsizlikleri içinde çocukları nasıl güçlendirebileceğimizi konuşuyoruz.

Seçil Akaygün Cüntay ile "Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri" üzerine
 

Seçil Akaygün Cüntay ile "Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri" üzerine

30 Mart 2026
Rauf Kösemen ile "Okullarda sosyal sorumluluk, sosyal etki, sosyal dönüşüm ve sosyal girişim" üzerine

🔹Sosyal sorumluluk, sosyal etki, sosyal dönüşüm ve sosyal girişim gibi kavramlar okul ortamında ne ifade ediyor? 

🔹Okullarda yapılan sosyal etki odaklı projeler gerçekten dönüşüm yaratıyor mu, yoksa sadece iyi görünmeye mi hizmet ediyor?

Konuğumuz sosyal fayda iletişimi uzmanı Rauf Kösemen ile kavramları netleştiriyor; okulların bu alandaki yaklaşımını eleştirel bir gözle değerlendiriyor; eğitimciler için daha etkili ve dönüştürücü bir yol mümkün mü birlikte tartışıyoruz.

Rauf Kösemen ile "Okullarda sosyal sorumluluk, sosyal etki, sosyal dönüşüm ve sosyal girişim" üzerine
 

Rauf Kösemen ile "Okullarda sosyal sorumluluk, sosyal etki, sosyal dönüşüm ve sosyal girişim" üzerine

23 Mart 2026
Efsun Sertoğlu ile "Çocukların bedensel söz hakkı" üzerine

Konuğumuz cinsellik eğitmeni ve danışmanı Efsun Sertoğlu ile çocukların bedensel söz hakkını konuşuyoruz.

🔹Çocuklara “bedenin sana ait” fikri nasıl benimsetilir?  

🔹Çocukların “hayır deme hakkı” yetişkinlerle ilişkilerde nasıl korunur?

🔹Okullar ve ebeveyn öğretmenler çocukların sınırlarını ve mahremiyetini gözetmek için ne yapabilir? 

Efsun Sertoğlu ile "Çocukların bedensel söz hakkı" üzerine
 

Efsun Sertoğlu ile "Çocukların bedensel söz hakkı" üzerine

16 Mart 2026
Okulda şiddeti anlamak

Son dönemde giderek daha sık gündeme gelen okulda şiddet olaylarını, okulun öğretmen ve öğrenciler için nasıl daha güvenli bir alan haline geleceğini ve okulun çocuk korumadaki rolünü konuğumuz Hümanist Büro kurucularından ve çocuk hakları üzerine çalışan bir hukukçu olan Seda Akço ile ele alıyoruz. 
 

Okulda şiddeti anlamak
 

Okulda şiddeti anlamak

09 Mart 2026
Burak Doğangün ile "Çocuk ve Ergenlerde Dikkat Konusu" üzerine

Konuğumuz Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Prof. Dr. Burak Doğangün ile çocuk ve ergenlerde dikkat konusunu konuşuyor; dikkatin yalnız bilişsel olarak değil, ruhsal olarak da ne anlama geldiğini, DEHB’nin ne olduğunu ve ne olmadığını, dijital araçların dikkat gelişimini nasıl etkilediğini ele alıyoruz.  

Burak Doğangün ile "Çocuk ve Ergenlerde Dikkat Konusu" üzerine
 

Burak Doğangün ile "Çocuk ve Ergenlerde Dikkat Konusu" üzerine

02 Mart 2026
Gökhan Karaosmanoğlu ile "Siber Zorbalık" üzerine

Konuğumuz Ankara Üniversitesi öğretim üyesi Gökhan Karaosmanoğlu ile siber zorbalığın dinamiklerini; sosyal medya kültürü – beğeniler, takipçi sayıları, görünürlük – ergenler  arasında yarattığı güç hiyerarşilerini tartışmaya açıyor; zorbalığın sadece mağdur ve sorumlu değil; seyreden/izleyen açısından da ele alındığı bir perspektif sunuyoruz. 
 

Gökhan Karaosmanoğlu ile "Siber Zorbalık" üzerine
 

Gökhan Karaosmanoğlu ile "Siber Zorbalık" üzerine

23 Şubat 2026