Okul Zili Kayıt Arşivi
Podcast kanalları ve üyeliği hakkında daha detaylı bilgi almak için tıklayın.
🔹Sosyal sorumluluk, sosyal etki, sosyal dönüşüm ve sosyal girişim gibi kavramlar okul ortamında ne ifade ediyor?
🔹Okullarda yapılan sosyal etki odaklı projeler gerçekten dönüşüm yaratıyor mu, yoksa sadece iyi görünmeye mi hizmet ediyor?
Konuğumuz sosyal fayda iletişimi uzmanı Rauf Kösemen ile kavramları netleştiriyor; okulların bu alandaki yaklaşımını eleştirel bir gözle değerlendiriyor; eğitimciler için daha etkili ve dönüştürücü bir yol mümkün mü birlikte tartışıyoruz.

Rauf Kösemen ile "Okullarda sosyal sorumluluk, sosyal etki, sosyal dönüşüm ve sosyal girişim" üzerine
Konuğumuz cinsellik eğitmeni ve danışmanı Efsun Sertoğlu ile çocukların bedensel söz hakkını konuşuyoruz.
🔹Çocuklara “bedenin sana ait” fikri nasıl benimsetilir?
🔹Çocukların “hayır deme hakkı” yetişkinlerle ilişkilerde nasıl korunur?
🔹Okullar ve ebeveyn öğretmenler çocukların sınırlarını ve mahremiyetini gözetmek için ne yapabilir?

Efsun Sertoğlu ile "Çocukların bedensel söz hakkı" üzerine
Son dönemde giderek daha sık gündeme gelen okulda şiddet olaylarını, okulun öğretmen ve öğrenciler için nasıl daha güvenli bir alan haline geleceğini ve okulun çocuk korumadaki rolünü konuğumuz Hümanist Büro kurucularından ve çocuk hakları üzerine çalışan bir hukukçu olan Seda Akço ile ele alıyoruz.

Okulda şiddeti anlamak
Konuğumuz Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Prof. Dr. Burak Doğangün ile çocuk ve ergenlerde dikkat konusunu konuşuyor; dikkatin yalnız bilişsel olarak değil, ruhsal olarak da ne anlama geldiğini, DEHB’nin ne olduğunu ve ne olmadığını, dijital araçların dikkat gelişimini nasıl etkilediğini ele alıyoruz.

Burak Doğangün ile "Çocuk ve Ergenlerde Dikkat Konusu" üzerine
Konuğumuz Ankara Üniversitesi öğretim üyesi Gökhan Karaosmanoğlu ile siber zorbalığın dinamiklerini; sosyal medya kültürü – beğeniler, takipçi sayıları, görünürlük – ergenler arasında yarattığı güç hiyerarşilerini tartışmaya açıyor; zorbalığın sadece mağdur ve sorumlu değil; seyreden/izleyen açısından da ele alındığı bir perspektif sunuyoruz.

Gökhan Karaosmanoğlu ile "Siber Zorbalık" üzerine
Konuğumuz gazeteci ve yazar Tuğçe Tatari ile son kitabı Gençler Nereye: Bir Kuşağın Peşinde üzerine bir araya gelirken; Türkiye’nin farklı şehirlerinden gençlerle yaptığı kapsamlı görüşmelere dayanan ve gençlerin gündelik yaşamlarını, gelecek kaygılarını, hayatta kalma mücadelelerini ve bu ülkeyle kurdukları bağı ortaya koyan kitabın eğitim boyutunu özel olarak ele alıyoruz.

Tuğçe Tatari ile "Gençler Nereye: Bir Kuşağın Peşinde" adlı kitabı üzerine
Konuğumuz Talebeyiz.biz Derneği kurucularından, eğitimci Sonel Balkan ile 6 Şubat depremlerinin yıl dönümünde Hatay Arsuz’da gençlerin kurduğu Sanat Elçileri Topluluğundan yola çıkarak, 'Cam gibi değil, Kum gibi' diyerek tarif edilen bir topluluk olma halini konuşuyoruz.

Sonel Balkan ile 'Cam gibi değil, Kum gibi' üzerine
Konuğumuz öğretim tasarımcısı ve öğretim teknolojileri uzmanı Mona Altundemir ile “Öğretim tasarımı içerik hazırlamaktan ibaret mi?”, “Dijital çağ gerçekten nasıl bir öğrenme dönüşümü yaratıyor?”, “Teknoloji öğrenmeyi ne zaman güçlendirir, ne zaman engeller?” gibi soruların peşine düşüyor; öğrenciyi merkeze alan öğrenme deneyimlerinden öğretmenin dönüşen rolüne, hazır dijital içeriklerden yapay zekâ destekli araçlara, ölçme-değerlendirmeden eğitimdeki eşitsizliklere uzanan kapsamlı bir sohbet gerçekleştiriyoruz.

Mona Altundemir ile 'Dijital Çağda Öğretim Tasarımı' üzerine
Konuğumuz eğitimci-yazar Müjdat Ataman ile karne ve akademik başarı üzerine konuşuyoruz.
🔹Karne ne anlatır, ne anlatmaz?
🔹Akademik başarıyı nasıl tanımlamalıyız?
🔹Veliler çocuklarını başarı baskısı kurmadan nasıl destekleyebilir?

Müjdat Ataman ile 'Karne ve akademik başarı' üzerine
Konuğumuz eğitimci-yazar Tufan Çapar ile eğitimde özel yetenekli çocukları konuşuyor; kendisinden 'Zaten başarır' denilen çocukların görünmeyen ihtiyaçlarını, özel yeteneğin akademik başarı dışındaki alanlarını ve nasıl bir eğitim yaklaşımının etkili olacağını dinliyoruz.

Tufan Çapar ile 'Eğitimde özel yetenekli çocuklar' üzerine
